SAERS

Objetivo do Curso:
Construir novos conhecimentos sobre o SAERS para elaborar um plano de ação capaz de nortear as instituições rumo a excelência nos resultados de aprendizagem.

As avaliações externas precisam fazer parte das reflexões em busca da melhoria da Educação brasileira. Ao mesmo tempo em que as redes e escolas buscam alcançar patamares mais altos de desempenho, elas não podem esquecer o direito do estudante a uma Educação de qualidade, justa e inclusiva. Para refletir sobre esse tema, é preciso realizar uma imersão em cada tipo de avaliação externa, neste caso o SAERS em especial, bem como pensar sobre como os resultados podem gerar boas práticas e elaborar um plano de ação capaz de garantir excelentes desempenhos dos estudantes.

Conteúdo Programático:

-Como as avaliações externas permitem traçar diagnósticos e criar estratégias de enfrentamento de problemas que afetam a aprendizagem;

-Reconhecer a importância das avaliações externas como mais um indicador para a tomada de decisão nas redes de ensino e no cotidiano escolar;

-Identificar e diferenciar os papéis e as ações de cada ator educacional diante da avaliação externa;

-Ferramentas de gestão para melhorar os resultados nas escalas de proficiência;

-Práticas escolares que fazem interlocução com a matriz de referência atualmente;

-Apresentação de práticas inspiradoras que contribuíram para a melhoria de resultados em redes municipais do Brasil;